Презентация по медиатексту

Презентация по медиатексту: как разобрать чужой текст и собрать свой

Что такое медиатекст и почему его изучают на уроках и парах

Понятие медиатекст пришло из журналистики и теории коммуникации: так называют любой текст, который живёт в медиа — от новостной заметки до поста в соцсетях и сценария подкаста. В школе и вузе изучение медиатекста помогает понять, как устроена коммуникация, кто такой адресат и автор медиатекста, как заголовки и язык медиатекста управляют вниманием читателя. На занятии разбирают определение медиатекста, его функции и признаки, а затем смотрят пример медиатекста из свежей статьи или выпуска. Для презентации по медиатексту важно не пересказывать учебник, а показать, как теория работает на конкретном материале.

Структура и виды медиатекстов: что вынести на слайды

Если тема твоей работы — структура медиатекстов или виды медиатекста, строй презентацию от общего к частному. Сначала дай определение и назови категории медиатекста: новостные, информационные, рекламный медиатекст, журналистский медиатекст. Потом покажи на слайде схему: заголовок, лид, основная часть, концовка — и подпиши, какие языковые средства работают на каждом уровне. Отдельный слайд отведи под жанр медиатекстов: репортаж, интервью, аналитическая статья, подкаст. Хорошо смотрится слайд с двумя фрагментами одного события — новость и репортаж, — где видно разницу в адресации и тоне. Так презентация по медиатексту превращается из конспекта в разбор.

Анализ медиатекста: с чего начать и на чём не споткнуться

Анализ медиатекстов удобно вести по вопросам: кто автор, кому адресован текст, какая цель медиатекста, какие функции медиатекста он выполняет. На слайдах размести сам текст или его фрагмент и рядом — пометки: эпитеты, метафоры, оценочная лексика, способ подачи фактов. Отдельно разбери заголовки медиатекстов: каким приёмом привлекают внимание и совпадает ли обещание заголовка с содержанием. Частая ошибка — подменять анализ пересказом: ученик рассказывает, о чём статья, но не показывает, как она сделана. Вторая ошибка — брать для разбора политические медиатексты без опоры на источник. Лучше выбрать нейтральный материал: научно-популярную статью, спортивный репортаж, выпуск подкаста.

Медиатекст в школе: презентация к уроку для учителя

Учителю презентация к уроку по медиатексту нужна не вместо объяснения, а как опора: слайды с определением, схемой разбора и одним коротким примером. В 8 классе и старших классах можно дать задание в парах — разобрать фрагмент по плану и защитить выводы у доски. Учебный материал стоит подбирать под возраст: для 5 и 6 классов — реклама и мультфильм, для 10 и 11 классов — аналитическая статья или подкаст. Если делаешь открытое занятие, добавь слайд с итогами: какие признаки медиатекста ученики теперь называют сами. Готовую презентацию можно собрать под свой класс, указав число слайдов и требования преподавателя, и править файл как удобно.

Типичные темы и что проверить перед сдачей

В вузе чаще берут теорию медиатекста, специфику и аспекты медиатекста, культуру медиатекста, технологию медиатекста, редактирование медиатекста и создание медиатекста. В школьных работах встречаются темы про интернет-медиатекст, рекламный медиатекст и медиатекст СМИ. Перед сдачей проверь три вещи: есть ли на слайдах примеры, а не только термины; совпадают ли подписи к картинкам с темой; указаны ли источники. Последний слайд — список источников, и в него стоит включить учебное пособие или учебник, по которому ты готовился, например работы Добросклонской или Кузьминой, если они есть в твоём списке литературы. Речь к каждому слайду лучше проговорить вслух: так видно, где формулировка длинная и её стоит сократить.